本期主題: 班級經營策略-師生關係的技巧運用

第173期 主編:王智弘  執行編輯:張勻銘  編輯:謝佳臻 94/07/26

 

本期主題: 班級經營策略-師生關係的技巧運用

一、本期主題區

~介紹相關專業知識~

三、生涯佈告欄

~求職與求才專區~

二、專業加油站

~相關專業研習與活動~

四、美麗心台灣

 ~專業充實後,也別忘輕鬆一下~

 

 

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資料來源:班級經營資訊網

主題:班級經營策略-師生關係的技巧運用

每個人的成長過程中,從幼兒→兒童→青少年各種不同階段中,學校生活扮演了相當重要的角色,對我們的影響也是十分深遠的。人格的養成,知識的獲得,處世之道都可在學校中學得;因而老師也自然地與我們產生了密不可分的關係,除了當「經師」外,更應是位「人師」。在這個多元化變遷迅速的社會裡,師生關係也起了些變化,教師並非學生知識唯一的來源;在教學情境中,不只教師評估學生,學生也同樣地在評量教師。師生間的互動多了...

 

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釋放禁錮的心靈~重新找到生命的出口

「為什麼你不告而別?」、「是否是我太輕忽了?」、「我做錯

了什麼?」、「早知道會這樣我就不會...」、「如果能重新來過,

我會...」、「我好想念你,想告訴你...」...許多問題與想法反覆出

現在腦海中,往往沒有解答,卻更讓人困頓迷失,壓抑的情緒潛

藏著憤怒、無助與失望,沉重地壓在心頭,讓人身心俱疲...

後現代治療取向-心理諮商專業督導團體

後現代治療取向包括敘事治療、焦點解決、合作語言式治療及回

饋治療等,是國內外近十年來蓬勃發展的理論,其特色在於強調

語言的使用,包括方言與故事的重要性,以及當事人力量與正向

經驗的描述。在您的實務工作中,是否已經加入了後現代的治療

觀點?如果您在運用的過程中產生某些疑問,又或是您根本還沒

有機會了解它的內涵...

歐曼讀夢實作工作坊

讀夢團體原創人蒙地.歐曼是位精神科醫師,也是心理分析師。

在讀夢團體過程中充滿自由、民主、與尊重,因為夢引含許多潛

意識訊息,分享夢可能會透露連自己都尚未覺察的自我,也無從

得知自己是否能接納這個未知的自我面向...

 

、生涯佈告欄:           top

嶺東科技大學諮商與潛能發展中心徵聘專任心理師

朝陽科技大學學生諮商中心徵約聘僱行政人員

耕莘護理專科學校徵求專任輔導老師

中國醫藥大學附設醫院兒科部徵心理師

大葉大學誠徵專任輔導人員一名

衛生署國民健康局戒菸專線服務中心徵聘專任諮商員

中華心理衛生協會徵聘執行秘書公告內容

 

四、美麗心台灣:           top

資料來源:尋找美麗心台灣

主題:建築心台灣台灣 家居佈置之美-HOLA和樂家居館

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