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Big Five Model

 
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發表人 內容
巴杰克



註冊時間: 2005-09-23
文章: 30

發表發表於: 星期一 十二月 18, 2006 10:17 pm    文章標題: Big Five Model 引言回覆

五大人格因素特質論


1981年Goldberg提出的「基本字彙假說」(fundamental lexical hypothesis),
認為人際互動中重要的個性差異會形諸於語言,因此個性的差異可以從經由語文的研究而揭露之。
隨後在1939年’漱`與Odbert自《韋氏大辭典》中挑出四千五百個描述人格特質和個人行為的字詞,
在1963年Catell更進一步地篩選出171個特質名詞進行因素分析,發展成為《十六種人格特質量表》。
最後在1963年Norman再就前人的研究資料蒐集大量成年人相互評定的結果並做因素分析,
得出五個主要的人格因素:
Surgency, Agreeableness, Conscientiousness, Emotional Stability, Culture
至此五大人格因素特質模型(Big Five Model)於焉成形。

後續許多研究也發現,人格五因素論似乎能夠涵蓋人們相互評論時的主要特質。
Costa與McCrae於1985年發行的《NEO人格量表》係以自陳方式調查人格特質,
原本只包含Neuroticism, Extraversion, Openness三個特質的評量,
後來又加上Agreeableness, Conscientiousness兩個特質,以配合五大因素論。
至此,人格五大因素合而稱之 “OCEAN”,五大人格模型於是定讞。

五大人格模型是否放諸四海皆然?
一些跨文化的研究也發現即使是不同的語言文化,也能支持五大人格之模型。
那麼,與西方世界的語言文化相距甚遠的華人地區,是否也能支持五大人格模型呢?
楊國樞首開先例,於1988年起開始進行華人人格因素的研究。
1999年楊氏的研究中發現華人地區(台灣、大陸)樣本所取得之五大因素,
分別是「善良寬厚」、「沉穩幹練—迷糊懦弱」、「外向開放—內向拘謹」、「暴躁固執」以及「勢利浮誇」。
因此,楊氏認為西方的五大人格模型因素並未適用於描述華人,華人具有不同的五大人格因素。

然而另一方面,莊耀嘉、李雯娣(2001)以臺灣地區國小高年級學生為樣本所進行的本土化研究則發現,
教師所評定的兒童人格能夠吻合五大人格模型,
但兒童所自評的人格則具有六大人格因素,另外男女童之人格因素也有差異。
美國也有研究發現兒童具有七大人格因素。
這樣的研究發現似乎意味著兒童的人格較成人而言更為複雜而尚未整合。

相較於其他的人格理論而言,五大人格因素特質論的應用是較為廣泛的,
這要歸因於理論本身易為社會大眾所理解,以及標準化及量化的人格測驗的研發。

五大人格模型之人格測驗結果可以作為職業興趣的參照。
例如,外向性(extraversion)者適合從事交際性與企業型的職業,
開放性(openness)者適合從事藝術型與研究性的職業。

五大人格模型之人格測驗結果可以作為員工篩選的考量。
例如,嚴謹性(conscientiousness)與工作績效、訓練成效有關,
和善性(agreeableness)與客戶服務行為有關。

五大人格模型之人格測驗結果可以作為身體健康的判準。
例如,嚴謹性(conscientiousness)可以預測健康長壽。

五大人格模型之人格測驗結果也可以作為臨床治療的依據。
五大人格模型將正常者與異常者視為同在一條連續線上的兩個方向,
而非如傳統心理治療將之視為兩個截然劃分的兩端。
例如,
衝動性人格可被視為是具有高度的嚴謹性(conscientiousness)與神經質(Neuroticism),
而反社會性人格可被視為是具有低度的嚴謹性(conscientiousness)與和善性(agreeableness)。
根據五大人格模型所規劃與實施的心理治療有別於一般傳統的心理治療。
例如,高度開放性(openness)的病患將被鼓勵嘗試自我探索與幻想,
而低度開放性的病患將接受較為直接的治療,包括精神科用藥。

對於五大人格模型,乃至其他人格理論,
最大的爭議與挑戰在於人格在不同情境脈絡下的穩定性
—這也就是所謂的「個人-情境爭議」(person-situation controversy)。
然而,劃分情境之間的異同本身就是一個極大的難題,而測量誤差也是一個無法避免的問題。
儘管如此,某項人格因素的穩定性與否,
仍然可以透過觀察在不同情境下該人格因素所應表現之行為是否一致而決定。
的確,人們在不同情境下會表現出相同的特質行為,
但是就社交生活的事實層面來說,
人們本來就會調適自己的行為,以適應多變的環境。
也正因為如此,
縱貫性研究上的人格特質行為,
總是比跨情境研究上的人格特質行為來得更具有一致性。
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