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童書─從前的從前,蛇有1000隻腳

 
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發表人 內容
kiki68



註冊時間: 2008-07-17
文章: 4

發表發表於: 星期三 八月 06, 2008 3:18 pm    文章標題: 童書─從前的從前,蛇有1000隻腳 引言回覆

不知道大家喜不喜歡看童書?我自己雖然年紀有一點了,不過還是很喜歡看這種給孩子的圖書,這本書是我最近看了還蠻驚艷的作品。


書名:從前的從前,蛇有1000隻腳
出版社:飛寶文化

我從來不知道動物的故事是什麼─如果知道,大概也是那些雞會被人吃掉、老鼠被人趕走、我們一直要求牛作工、或是忠犬救主人……這一類的「事實」,仔細一想,好像每個故事,都跟人有關係,沒有真正屬於「動物和動物」的故事。

如果你叫我想動物的故事,天啊!我從來也不知道動物的故事是什麼?不過想像不太需要理由,只要理直氣壯的說:好玩而已嘛!而且如果可以的話,我也想當萬獸之王,讓大家都聽我的話,我要叫魚在天上飛,青蛙當我的坐騎,我自己是住在大皇宮裡的八隻腳怪物,每天都有大象跟犀牛來為我表演……誰說不可以呢?

萬物都有想法,因為想像可以讓你為所欲為,幸運的是,書可以作為我們人想像力的延伸,「從前從前,蛇有1000隻腳」呈現在書上的13個故事,讓我輕鬆的看著這些動物主角們因為自己本身的個性/境遇/遇到的困難等等而發展出來的結果,以故事的口吻說明了「為什麼」動物會這樣子。

另外一個吸引人的特點在於這本書的插圖,讓即使法文未識幾個大字的我也可以輕鬆的猜出裡面大概的主角、故事內容、誰又發生了什麼事情……童書除了故事敘述之外,插圖的風格和精緻會影響到一本書的精采程度,插圖不是加分,而是書的關鍵,特別是童書,如果當孩子在看不太懂文字的時候,他可以藉由插圖來尋找線索,那麼,這本書的插圖就成功了。

這本書就是在這樣的(奇妙的故事、豐富的插圖)氛圍下出生的,13個故事用一種無俚頭的思考方式說出來,不管它是不是真實的,故事看來既荒繆又合理,所有的不可能都變成可能,但有什麼關係呢?反正這不是百科全書,這是想像力的延伸,每個故事都有作者自己主張的來龍去脈,而每個故事在作者的妙筆生花下,栩栩如生精采極了。

但你或許會想:「那是你的想法啊!我又不是這樣想!」如果你有這樣的想法,恭喜你,你的想像力仍然在萌芽,我們期待你變成下一個說故事的作家。如果沒有,也恭喜你,因為你把握到了一個讀者的權利─好好欣賞一本書,天塌下來也有高樓頂著不打擾你看書。但這本書最大的優點就是在於無形中會增加閱讀者一種「我自己也可以創造故事」的想法,不管最後有沒有真的往創作之路上走,我相信喜歡這本書的人想像力已經開始萌芽了,要你愛怎麼想,就怎麼想!

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sipoe



註冊時間: 2008-12-03
文章: 8

發表發表於: 星期五 十二月 12, 2008 2:10 pm    文章標題: 推薦我很喜歡的一本書 引言回覆

我也很喜歡這本耶,以下是我的心得歐。

常常喜歡待在書店裡的童書區,除了自己看書,還能觀察小朋友們看書。無意中聽到旁邊的媽媽對弟弟說:「為什麼長頸鹿的脖子會那麼長?」弟弟童言童語得回答:「因為長頸鹿喜歡偷聽別人說話。」暗自竊笑的我正等著媽媽否決弟弟的答案,沒有想到這位媽媽竟然接下去說:「是啊,不過長頸鹿的脖子變長之後,森林裡的動物也越來越喜歡牠了。」

他們的對話真是讓我疑惑極了,趕緊也去拿了一本他們手上的書來一探究進。沒想到原來這本《從前從前,蛇有1000隻腳》並不是坊間常見的知識性童書,而是一本想像力一百的幻想童話,有好幾個故事讓我把眼淚都快笑出來了。我最喜歡「為什麼烏龜有龜殼」這一則,作者幻想以前的烏龜很髒很臭,因為他們總是忍不住撲向爛泥巴。直到螃蟹幫他們做了烏龜殼之後,烏龜怕跌倒才不會再撲向爛泥巴。

我覺得這真是一本超棒的書。對我而言,它的價值絕不僅止於書本上的內容。《從前從前,蛇有1000隻腳》這本書就像是開啟想像力之門的鑰匙,把我從現實的思考中解放出來。讀完了這本書之後,我也迫不及待的想要寫下自己對動物的幻想,重拾童年時的天真浪漫。
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mithanbaba



註冊時間: 2015-01-12
文章: 1

發表發表於: 星期一 一月 12, 2015 1:40 pm    文章標題: 引言回覆

我覺得自從有升學考試的的國中起
我的壓力只有增加沒有減少過~
有時候壓力會帶給我焦燥感 icon_sad.gif
甚至有時候生活上的大小壓力
我會沒辦法控制情緒的想向人敘述我的壓力得到點鼓勵
甚至消極的大哭來宣洩我的不安及情緒 icon_cry.gif
我有時候也會透過別人的解析來察覺自己的壓力其實沒有想像的那麼沉重
是我把它誇大罷了!
但我可能需要在多多學習有關個人遇到壓力時該如何看待它即面對它的處理方法
我想這才是現今的我該學習的一個點
_________________
http://www.solitairecardgame.org/
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